自從媽咪嚴禁看電視的時間看次數後
顏滾滾就很難靜下來
媽咪沒時間親自幫她做教具
只好藉由遊戲書讓她玩樂了

現在這個時期的顏滾滾
最愛撕貼紙玩貼紙
媽咪上網查詢了一下
找到這本圖片簡單明瞭色彩也很豐富的遊戲貼紙書

以下文字取自網路
出版社:企鵝出版社
規  格:29.7cm x 21cm
語  言:中文無注音
頁  數:24頁‧附件貼紙6頁
裝  訂:平裝

★獲行政院新聞局「第二十七次中小學生優良課外讀物推介」


貼紙遊戲書分三大系列:

●IQ貼紙遊戲書特點:

著重智能發展,內容分為故事、圖形、分類、比較、空間感、數的活用、規則排列等單元。

●EQ貼紙遊戲書特點:

著力於啟發兒童的想像力、創造力與集中力,讓孩子看圖思考,並且自由地構圖。

●CQ貼紙遊戲書特點:

藉由營造符合情境的過程中,提升兒童的構思能力及創造力、具體力,
同時開拓寬廣的想像視野。


貼紙遊戲書學習重點:

●【學習模式】擺脫枯燥刻版的教材,以貼貼紙這樣生動有趣的方式,激發小朋友的學習動力。

●【內容編制】色彩豐富、趣味性濃厚,能刺激小朋友的視覺發展,在潛移默化中開發兒童的潛能,培養孩子思考與解決問題的能力。

●【操作優點】簡單易懂,小朋友可親自動手黏貼,訓練手的靈活度,並從中獲得成就感。貼紙能重複撕黏,不用擔心失誤,還能反覆練習




20091011-貼紙書01.jpg
什麼是EQ?
所謂EQ(情緒指數)是指掌握並管理人際關係的能力。當孩子漸漸長大時,解決人際關係問題或面對困境的能力,就越顯重要。所以在幼兒時期,如果能讓他多閱讀優良的童書,並藉由玩拼圖、貼貼紙等遊戲來表達自己的想法,從中得到成就感,並常常給予正面肯定的鼓勵,就能使其心智發展平衡、穩定。
* 什麼是EQ貼紙遊戲書?
● 不同於只是單純的畫圖或寫字的練習,讓孩子獨立思考並貼上合適的貼紙來完成圖畫,是一本能夠提升EQ的立體性學習教材。
● 藉由小孩感興趣的貼紙遊戲,看圖思考並且自由地構圖,能夠提升孩子的注意力、思考力與創作力。
● 利用200~400張貼紙來完成圖畫,滿足孩子肯定自我的成就感,並培養解決問題的能力。
* 要如何指導呢?
《2~3歲EQ貼紙遊戲書》的設計適合讓孩子自行貼上貼紙,盡情地發揮想像力。每個單元都請先看圖,與孩子對話討論,說出人、事、時、地、物的要素,組織成故事內容。遇到虛線的部份,請協助孩子將貼紙貼在適當的位置上。別忘記多給予讚美,建立其自信心
20091011-貼紙書02.jpg
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來看看顏滾滾玩得情況吧

挖~~有貼紙耶!我最愛了
趕快來貼
不過因為顏滾滾會亂貼
所以要一邊跟她講解一邊指引他貼在正確的地方
20091011-顏嘟嘟貼紙書01.jpg



坐著貼不過癮
站著貼看看
看看會不會貼比較正
20091011-顏嘟嘟貼紙書02.jpg 20091011-顏嘟嘟貼紙書03.jpg

媽咪貼在書上很無聊耶
可不可以換地方貼
開始亂貼了
20091011-顏嘟嘟貼紙書04.jpg 20091011-顏嘟嘟貼紙書05.jpg
媽咪換一頁讓她繼續貼
恩~~海底世界比較熟悉唷
(因為之前網路媽咪送的磁鐵書就有海底世界)
媽咪..這隻烏龜不喜歡在海底
我要把她撕下來

20091011-顏嘟嘟貼紙書06.jpg

那他喜歡哪裡...
反正就是不喜歡海底啦
貼桌上好了
20091011-顏嘟嘟貼紙書07.jpg

不然貼紙上
20091011-顏嘟嘟貼紙書08.jpg

椅子上也不錯
20091011-顏嘟嘟貼紙書09.jpg

蝦子也一樣不喜歡海底
我要帶他去別的地方
(媽咪OS.....妳妳妳...也小力一點撕)
妳看看....蝦子解體啦
20091011-顏嘟嘟貼紙書10.jpg


媽咪的心得~~~
果然小朋友很愛玩貼紙
不過這本書真的適合2-3歲小朋友玩
不然就是動作比較"幼秀" 的
所以,玩了兩頁
媽咪決定先藏起來等顏滾滾2歲以後再給她玩




那我家顏嘟嘟都玩什麼呢
她只能乖乖的咬她的固齒器
不然就是被姊姊和媽咪當成洋娃娃打扮
哈哈~~妹妹帶頭巾好像阿拉丁唷

20091011-顏嘟嘟03.jpg

不然就是玩嬰兒床上的玩具...
每天過的日子都一層不變
不過再大一點就可以和姊姊一起玩啦︿︿

20091011-顏嘟嘟01.jpg 
20091011-顏嘟嘟02.jpg   

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